APM携手情系远山助力边远山区儿童STEAM教育发展

一、项目背景

在中国的边远山区，教育资源相对匮乏，学生们对于科技知识的接触和了解非常有限。为了改变这一现状，情系远山基金会发起了这个公益活动，旨在通过智能机器人教育，帮助边远山区的学生们拓宽视野，提高科技素养。APM编程机器人教育团队作为支持单位，提供了宝贵的技术支持和教学指导。

二、活动过程

本次公益活动的主要目标是教授学生们机器人编程和机器人搭建的知识。在为期5个月的公益辅助教学中，学生们首先学习了基础的编程知识和机器人搭建技巧。然后在APM编程机器人教育团队的指导下，学生们分组进行实践操作，亲自搭建和编程控制机器人。

三、成果展示

经过数个月的学习和实践，学生们在教育部白名单NOC比赛中获得了国赛三等奖、NOC省赛一等奖的好成绩。这充分展示了他们在机器人编程和机器人搭建方面的能力和潜力。学生们对此次活动给予了高度评价，他们表示通过这次活动，不仅学到了很多科技知识，还结交了很多新朋友，拓宽了视野。

教师们也对此次活动表示赞赏。他们认为这次活动不仅提高了学生的科技素养，也激发了他们对科技教育的热情。同时，教师们还表示将在今后的教学中更加注重培养学生的实践能力和创新思维。

反思与展望

本次公益活动取得了显著的成果，但也存在一些不足之处。例如，部分学生在活动中表现出对机器人编程的畏难情绪，需要我们在未来的活动中加强心理疏导和鼓励工作。此外，我们还需要为边远山区学校提供更多、更优质的科技教育资源，以满足学生们对科技知识的渴求。

展望未来，我们计划扩大APM与公益基金会的合作内容，让公益活动的覆盖范围更广泛，让更多的边远山区学生受益。同时，我们将进一步完善活动内容和形式，以适应不同年级和水平的学生需求。我们还将加强与相关机构的合作，共同推动边远山区学校科技教育的普及和发展。正如APM创始人罗钦顺所说“我们希望能以更低的门槛,更好的产品让越来越多青少年感受到机器人的乐趣”