加强网络素养教育：教导孩子如何正确使用互联网，识别可靠的信息来源，培养批判性思维能力，让他们能够辨别谣言和真实信息。
建立信任沟通渠道：与孩子建立开放和信任的沟通渠道，鼓励他们分享在网上看到的信息，并及时解答他们的疑问，帮助他们树立正确的信息观念。
监督孩子的上网活动：了解孩子的上网习惯和所关注的内容，适时给予指导和建议，确保他们不会接触到不良信息或参与传播谣言的行为。
培养媒体批判性思维：帮助孩子理解媒体的运作方式和信息传播的特点，教导他们对所接收到的信息进行分析和评估，不盲目相信一切所见所闻。
倡导真实信息传播：以身作则，自己不传播未经证实的信息，并鼓励孩子在分享信息时要先核实其真实性，避免成为谣言的传播者。
关注孩子的情绪和心理状态：谣言可能会对孩子的情绪和心理产生影响，要关注他们的情绪变化，提供必要的支持和引导。
通过以上措施，我们可以帮助孩子增强对网络谣言的免疫力，让他们在健康、安全的网络环境中成长。同时，也需要全社会共同努力，营造一个清朗的网络空间，为孩子们提供更好的保护。
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