2023年暑期,追光动画《长安三万里》备受观众热捧,已经斩获超15亿票房。作为《长安三万里》 知识推荐官,希望学联合影片主创面向希望学师生、家长们展开了大唐群星闪耀,今朝看我少年专场观影 ,并发挥优质教育资源的优势,围绕影片中的诗人、诗歌、文物展开系列知识讲解,引导孩子在观影之余,借诗词背后的诗人鲜活形象与跌宕起伏的人生经历,读懂诗词背后的诗人生平与情志,激发学习兴趣,提升人文素养,感受中华诗文传世的博大精深,与中华文化的源远流长。
引人入胜,好电影点燃学习兴趣
中国有彪炳辉煌的诗词历史,此次希望学以知识推荐官身份与电影《长安三万里》展开合作,许多语文老师表示如遇知音,这种以诗人和诗词为主题的文化系列动画电影,或许能成为点燃青少年诗词热情的新方向。对希望学来说,知识推荐官不仅是一次品牌合作身份,更是一种文化传承的责任——与追光动画一起以优质的内容,引导孩子们爱上中国诗词,进而爱上中国优秀传统文化,当好中华文化的传承人。
知人论世,观影场就是诗词课堂
曾有专家感慨,随着自媒体、影视剧和网络游戏对诗人的不断解构,一部分青少年对诗人的了解和诗词的学习上往往无法做到解其真义。
希望学专场观影现场,影片精美的画面,考究的细节,以及充满浪漫想象的诗词表达形式和鲜明的诗人性格、人生际遇,均引发了师生与家长们不同程度的感慨。许多孩子观影结束难掩激动,杜甫的诗我们刚刚才考过,在屏幕上看到就感觉格外亲切、片尾写长安的诗特别震撼,原来那么多的诗人对长安寄托有这么深的情感。
希望学语文老师在观影后分享,作为诗词大国,前辈们早已把诗文传承总结了学习要义,即知人论世,批文入情。对语文学习来说,背诵记忆固然重要,要真正了解诗词真义,则需要深入作者的身世经历、时代背景,要通晓作者的创作背景、溯源其创作情态,才能透过刻板的文字,与活的诗人交流与共鸣,了解与学习。
没有了解高适在边塞沙场浴血奋战九死一生,怎么能读懂《燕歌行》中战士军前半死生,美人帐下犹歌舞里的悲愤?没有看见李龟年和诗圣杜甫在岐王府中的交集,又如何能理解多年后杜甫写下岐王府中寻常见和落花时节又逢君中的欣喜?
同样,一些老师表示,当孩子们越是觉得岐王府中的小杜甫天真可爱,就越是能理解安史之乱前后,杜甫在颠沛流离中写下国破山河在,城春草木深的沉痛,并对他日后沉郁顿挫的风格与以诗写史的情怀有更深的理解。
文博联动,博物馆连线直播传承中华文化
就在今年的世界博物馆日,希望学联合中国博物馆协会共同启动文物里的中国系列活动,其中陕西历史博物馆也正好是此次《长安三万里》的重要取材地。在希望学与陕西历史博物馆直播中,来自希望学的小学语文教师张驰和陕历博的金牌讲解员一起,在众多文物中联动电影《长安三万里》,为孩子们讲解了电影中出现的三个文物知识点:鸳鸯莲瓣纹金碗、象舞、女子头饰。观影过程也成为许多孩子的寻宝现场——孩子们真切地感受到,原来今天在玻璃柜中展示的价值连城的文物馆藏,也曾是两千年前某个人的生活日常。
影片上映后,《人民日报》曾点评其影片中的诗人们和他们创作的流传千古的诗篇,钩沉出绵延千年的中华文明的独特魅力。不仅是一部电影,也不仅是一堂文史课,更是一记来自历史深处的回响,与前年后的我们心灵交汇。
一些孩子在观影后也敏锐地发现,随着电影里的一些场景展开,诸如 烟花三月下扬州, 李白斗酒诗百篇等诗词描绘就会自动浮现在脑海中,他们兴奋的感慨道:我的诗词基因被激活了!诗词的学习价值即在此处:赋予万物以诗意,与古往今来的灵魂相应和。希望学小学语文教师苑凯甚至诗兴大发,以电影主创们的名字为线索,现场做了一首藏头诗,引发现场阵阵喝彩。
诗词是中华民族宝贵的精神财富,青少年是文化传承的中坚力量。此次希望学与电影《长安三万里》的合作,是教育领域与文化产业深度联动的成功证明。希望学强调,教育是中华文化传承的最前沿力量,有责任和义务整合社会优质文化产业资源,共同推动青少年主动走近、爱上中国传统文化。未来,希望学将继续发挥教育实践优势,帮助更多文化领域内的优秀成果,在青少年传统文化教育课堂盛开知识之花。
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