家长分享乐读周末自习室学习体验 揭开孩子主动学习的秘密

每个家长都希望孩子能够成为学习的主人，为此做了不少努力：有些家长选择以身作则，坐在孩子身边看书，与他一起进步；有些家长选择以乐读周末自习室为“外援”，让专业的人做专业的事。

如何激发孩子的学习动力，将被动的“要我学”变成主动的“我要学”？乐读家长们积极分享育儿心得，畅谈乐读周末自习室对自家孩子的学习态度带来的改变，揭开唤醒孩子学习积极性的秘密。

在分享教育经验时，蓓蓓妈妈特别强调了专注力对学习的重要性：“孩子在学习过程中的注意力是否集中，直接影响到学习效果。如果孩子在家里学习总分心，可以改变一下她的学习氛围，比如乐读的周末自习室就很不错。”

不同于传统的线上学习方式，乐读周末自习室将科技与课堂融合，将实时音视频直播技术与充满互动感的趣味化课件相结合，保证了师生之间、同学之间的高频交流讨论，知识以动画形式展示，题目以游戏形式呈现，孩子在家中就能拥有沉浸式的学习氛围，充分激发孩子的学习兴趣。

“蓓蓓很喜欢这种学习方式，跟同学们一起直播连麦学习，互相都能看见脸、听见声音，就好像是把真实的课堂平移到线上了一样。在这样的环境下，蓓蓓的注意力非常集中，一直跟着老师走，真的是一秒钟都不舍得开小差，完全投入进去了！”

说到乐读周末自习室，一凡妈妈也竖起了大拇指：“初为父母，我们也不知该怎么教一凡学习，经常是一家三口都身心俱疲。多亏乐读的老师，让一凡找到了正确学习方法，现在是越学越起劲了。”

乐读周末自习室中，老师与同学始终陪伴着孩子学习的每一步。

学习开始前有课堂小贴士，强调正确的学习方式；学习过程中，老师会对发呆、做小动作、切至后台的孩子进行提醒，督促他们将注意力集中在学习上；答题环节，孩子们一起抢答，全员PK，答对可获得金币、称号等奖励，答错也不怕，老师会耐心为孩子指点思路，引导他们找到正确答案；笔记提交后，老师会盖上小印章作为点评，还会选出一些优秀笔记，在全班面前表扬并展示……

“在乐读周末自习室学习之后，一凡发现积极互动可以得到小金币，答题正确可以把称号升级到神王，认真记笔记可以得到小印章，还能把笔记在全班面前展示，其他小朋友也会说他‘每次都被表扬，太厉害了吧’。他就在这些激励之下，一直持续这些正确的学习行为。现在不需要我和孩他爸督促或管教，一凡也能很快进入学习状态！”

宁宁妈妈工作繁忙，只有周末才能抽出时间，辅导孩子的学习：“每周末，我都会跟宁宁一起复盘她这周的学习情况。乐读周末自习室的学习报告很全面，里面有宁宁的学习笔记、答题详情、老师的点评和建议之类的，不管是我想要表扬她的进步，还是想要找出她学习上的薄弱点，都很方便。”

乐读对孩子的关爱贯通课堂内外，为了让家长切实了解孩子的学习情况，在周末自习室结束之后，老师会认真整理孩子的课堂互动、答题情况、学习笔记等学习表现，并及时反馈给家长，助力查漏补缺，让孩子全维度成长。

“通过总结，我和宁宁都可以了解到她当前的收获和不足，一方面是给了宁宁努力之后的成就感，一方面也能让她找到需要补足的地方。我会根据她掌握得不太好的知识点，找乐读老师再要一些相关的例题，让宁宁多强化一下这方面内容。”

自上线以来，乐读周末自习室就受到了家长们的一致好评。通过直播连麦的学习新方式，老师的指导，同学的陪伴，详细的学习报告，孩子在愉悦中发现学习的美好，享受学习，进而爱上学习，家长更省心。